KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PKN SMK

	KRITERIAN KETUNTASAN MINIMAL
	MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN  KELAS X SEMESTER 1
	Mapel, Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator	Kriterian Ketuntasan Minimal
		Kriterian Penetapan			Nilai   KKM	Nilai KKM KD	Nilai KKM SK	Nilai KKM Mapel
		Kompleksitas	Daya dukung	Intake
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN								73
Standart Kompetensi							74
1	HAKEKAT BANGSA DAN NEGARA KESATUAN RI
Kompetensi Dasar						74
1.1	Menganalisis hakekat bangsa dan unsure unsur – unsur terbentuknya negara	75	70	70	71
Indikator
.1.1.1	Mendiskripsikan manusia sebagai mahluk individu dan mahluk sosial	75	73	70	72
1.1.2	Menguraikan pengertian bangsa dan unsure terbentuknya bangsa	70	70	73	71
1.1.3	Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya negara	75	73	70	73
1.1.4	Menganalisis pengertian negara	70	70	73	71
Kompetensi Dasar
2.2	Mendeskripsikan hakekat negara dan bentuk – bentuk negaraMendeskrpsikan negara dan bentuk – bentuk negara					73
Indikator
2.2.1	Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara	75	72	71	73
2.2.2	Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lainbagi suatu negara	72	72	71	72
2.2.3	Membandingkan bentuk – bentuk kenegaraan	72	72	71	72
Standar Kompetensi							73
3	Mendiskripsikan hakekat bangsa dan Negara Kesatuan Repubik Indonesia	73	72	71	72	72
Kompetensi Dasar
3.1	Menjelaskan fungsi dan tujuan NKRI Menunjukan semangat kebangsaan , Nasionalisme dan Patriotisme	72	72	71	71	72
	Indikator
3.1.1	Menguraikan pengertian dan fungsi negara	72	73	70	72
3.1.2	Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara	73	72	69	72
3.1.3	Mendiskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia	73	72	70	71
3.1.4	Mendeskripsikan semangat kebangsaan	72	73	70	72
3.1.5	Menguraikan macam – macam nasionalisme dan patriotisme	73	72	68	71
3.1.6	Menunjukan perilaku semangat nasionalisme dan patriotisme	72	73	65	70
Standart Kompetensi							73
4	Menampilkan sikap positif terhadap system hukum dan peradilan nasional	73	72	65	71	73
Kompetensi Dasar
4.1	Mendeskripsikan pengertian system hukum dan peradilan nasional	73	65	70	72	73
Indikator
4.1.1	Mendeskripsikan pengertian hukum	72	68	67	73
4.1.2	Menentukan macam – macam hukum	75	72	65	72

                                                                                                          Purbalingga, ……Juli 2012

               Mengetahui                                                   

Kepala SMK YPLP Perwira Purbalingga                                                         Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

       KURNIAWAN HERY S,S.Pd                                                                   TRI ARYANTO, S.Pd

	KRITERIAN KETUNTASAN MINIMAL
	MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN  KELAS XI SEMESTER 1
	Mapel, Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator	Kriterian Ketuntasan Minimal
		Kriterian Penetapan			Nilai   KKM	Nilai KKM KD	Nilai KKM SK	Nilai KKM Mapel
		Kompleksitas	Daya dukung	Intake
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN								73
Standart Kompetensi							74
1	BUDAYA POLITIK YANG BERKEMBANG DI INDONESIA
Kompetensi Dasar						74
1.1	Mendiskripsikan pengertian Budaya Politik	75	70	70	71
Indikator
.1.1.1	Mendiskripsikan budaya politik	75	73	70	72
1.1.2	Menunjukan komponen system budaya politik	70	70	73	71
1.1.3	Menganalisis budaya politik	75	73	70	73
1.1.4	Menyebutkan macam – macam budaya politik	70	70	73	71
Kompetensi Dasar						73
1,2.	Mendeskripsikan tipe budaya politik yang berkembang di indonesia
Indikator
1..2.1	Menunjukan macam – macam tipe budaya politik	75	72	71	73
.1,2.2	Menguraikan wujud budaya politik	72	72	71	72
Kompetensi Dasar						72
1.3.	Mendiskripsikan pentingnya sosialisasi politik dalam perkembangan budaya politik	72	72	71	71
	Indikator
1.3.1.	Menguraikan makna sosialisasi kesadaran politik	72	73	70	72
1.3.2	Menunjukan mekanisme sosialisasi budaya politik	73	72	69	72
1.3.3	Menunjukan fungsi dan peranan partai politik	73	72	70	71
1.3.4	Mendeskripsikan komunikasi politik	72	73	70	72
1.3.5	Menguraikan macam – macam budaya politik partisipan	73	72	68	71
Standart Kompetensi							73
2	Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani	73	72	65	71
Kompetensi Dasar						74
2.1	Mendeskripsikan pengertian budaya demokrasi	73	65	70	72	73
Indikator
2.1.1	Mendeskripsikan pengertian demokrasi	72	68	67	73
2.1.2	Menyebutkan macam – macam demokrasi	75	72	65	72
2-1-3	Menunjukan ciri – ciri demokrasi	75	73	71	72
	Kompetensi dasar					73
2.2	Pengertian masyarakat madani	74	73	72	72
	Indikator
2.2.1	Mendeskripsikan  pengertian masyarakat madani	73	75	72	73
2.2.2	Mendeskripsikan konsep msyarakat madani	73	75	71	72
2.2.3	Menunjukan ciri – ciri masyarakat madani	73	72	72	74
	Kompetensi Dasar					73
2.3	Pelaksanaan demokrasi pada masa Orde lama, Orde Baru dan Reformasi
	Indikator
2.3.1	Pelaksanaan Demokrasi pada masa Orde Lama	75	74	71	72
2.3.2	Mendiskripsikan pelaksanaan demokrasi pada masa Orde baru	71	75	72	72
2.3.3	Mendiskripsikan Pelaksanaan demokrasi Pada masa Orde Reformasi	72	73	73	73
2.3.4	Menganalisis pengertian Pemilihan umum	75	72	71	73
	Standar Kompetensi						72
3	Keterbukaan dan keadilan dalamkehidupan berbangsa dan bernegara
	Kompetensi dasar					73
3.1	Mendiskripsikan pengertian keterbukaan dan keadilan	75	73	71	73
	Indikator
3.1.1	Mendeskripsikan Pengertian keterbukaan dan keadilan	73	75	71	74
3.1.2	Menunjukan pengertian keadilan menurut para ahli	73	72	73	74
3.1.3	Makna keterbukaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	74	73	72	74
	Kompetensi Dasar					72
3.2.	Mendeskripsikan penyelenggaraan pemerintah yang transparan	75	72	71	73
	Indikator
3.2.1	Mendiskripsikan pengertian pemerintahan	73	72	75	73
3.2.2	Menunjukan penyelenggaraan pemerintah yang tidak transparan	73	71	75	73
	Mendidkripsikan keterkaitan keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	72	72	75	73

                                                                                                          Purbalingga, ……Juli 2012

               Mengetahui                                                   

Kepala SMK YPLP Perwira Purbalingga                                                         Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

       KURNIAWAN HERY S,S.Pd                                                                   TRI ARYANTO, S.Pd

	KRITERIAN KETUNTASAN MINIMAL
	MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN  KELAS XII SEMESTER 1
	Mapel, Standart Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator	Kriterian Ketuntasan Minimal
		Kriterian Penetapan			Nilai   KKM	Nilai KKM KD	Nilai KKM SK	Nilai KKM Mapel
		Kompleksitas	Daya dukung	Intake
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN								73
Standart Kompetensi							74
1	Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka
Kompetensi Dasar						74
1.1	Mendiskripsikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka	75	70	70	71
Indikator
.1.1.1	Mendiskripsikan mendiskripsikan sejarah dan kedudukan Pancasila	75	73	70	72
1.1.2	Menunjukan klasifikasi Ideologi	70	70	73	71
1.1.3	Menganalisis Pancasila sebagai Ideologi Terbuka	75	73	70	73
Kompetensi Dasar						73
1,2.	Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumber nilai
Indikator
1..2.1	Menunjukan macam macam nilai yang ada dalam Pancasila	75	72	71	73
.1,2.2	Menguraikan Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan	72	72	71	72
Standart Kompetensi							73
2	Menganalisis Sistem Pemerintahan	73	72	65	71
Kompetensi Dasar						74
2.1	Mendeskripsikan system pemerintahan di berbagai negara	73	65	70	72
Indikator
2.1.1	Mendeskripsikan klasifikasi system pemerintahan	72	68	67	73
2.1.2	Menyebutkan macam – macam pemerintahan	75	72	65	72
2-1-3	Menunjukan ciri – ciri pemerintahan	75	73	71	72
	Kompetensi dasar					73
2.2	Mendiskripsikan system Pemerintahan di Indonesia	74	73	72	72
	Indikator
2.2.1	Mendeskripsikan  pengertian pemerintahan di Indonesia	73	75	72	73
2.2.2	Mendeskripsikan konsep pemerintahan di Indonesia menurut UUD 1945 setelah adanya perubahan	73	75	71	72
2.2.3	Menunjukan system pemerintahan sebelum UUD 1945 di amandemen	73	72	72	74
	Kompetensi Dasar					73
2.3	Mendiskripsikan kelebihan dan kelemahan system pemerintahan yang berlaku di Indonesia
	Indikator
2.3.1	Menunjukan kelemahan system pemerintahan di Indonesia	75	74	71	72
2.3.2	Mendiskripsikan kelebihan system pemerintahan di Indonesia	71	75	72	72
	Kompetensi dasar					73
3.1	Mendiskripsikan perbandingan pelaksanaan pemerintahan Indonesia dengan berbagai negara	75	73	71	73
	Indikator
3.1.1	Mendeskripsikan Pengertian system pemerintahan di Indonesia	73	75	71	74
3.1.2	Menunjukan system pemerintahan dari berbagai negara	73	72	73	74

                                                                                                          Purbalingga, ……Juli 2012

               Mengetahui                                                   

Kepala SMK YPLP Perwira Purbalingga                                                         Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

       KURNIAWAN HERY S,S.Pd                                                                   TRI ARYANTO, S.Pd